知识产权法(双语课)教学大纲
知识产权法(双语课)教学大纲
 
        一、 课程的教学目的和基本要求
      知识产权法这门课是教育部规定的高等法学教育面向二十一世纪十四门核心课程之一。它是为培养适应社会主义市场需要的法学人才而设置的一门必修课程。这门课内容丰富、综合性强、实务性强。该课的内容涉及较多的国际公约和较多的、最新的国际知识产权保护的热点问题;故教师的教学任务和学生的学习任务相对来说较重。
      知识产权法双语课程的教学坚持理论联系实际的原则,根据法律专业的需要,对必修本课程的学生进行有关知识产权法基本理论、基础知识、基本应用技能的教育和培养,在教学中充分把理论讲解与我国经济体制改革和加入WTO的过程、以及司法审判工作的实践经验结合起来,结合中外的知识产权法学发展沿革和各国知识产权保护的先端问题,突出学理论与实践密切结合的特性。
 
    二、相关教学环节安排
    1、采用多媒体教学(CAI ),充分发挥教学资源优势,扩大教学内容,提高学生的学习兴趣和参与,增进教与学之间的交互性;
    2、采取案例教学(Case-analysis ),培养学生的法律思维能力;
    3、采用双语教学,培养一流国际型法律人才。
 
    三、课程主要内容及学时分配
       每周3学时,共18
      主要内容:
第一编绪论                                                                3学时
一、知识产权的概念和范围
二、知识产权的性质和特征
三、知识产权法的概念、体系及地位
第二编 著作权
第一章    著作权概述                                                 3学时
第二章    著作权的主体
第三章    著作权的客体                                              3学时
第四章    著作权的内容                                                  
第五章    邻接权                                                          3学时
第六章    著作权的利用
第七章    著作权的限制                                              3学时
第八章    著作权的保护
第三编 专利权
第九章    专利权概述                                                 3学时                                                       
第十章    专利权的客体
第十一章授予专利权的实质条件                               3学时
第十二章 专利权的取得
第十三章专利权的撤销、无效宣告、期限和终止   3学时                          
第十四章 专利权的内容和限制
第十五章专利许可证贸易                                           3学时
第十六章 专利权的保护
第四编 商标权
第十七章商标概述                                                       3学时
第十八章商标权 
第十九章商标注册                                                      3学时
第二十章 商标注册无效的补正与注册商标争议的裁定
第二十一章注册商标的续展、转让和使用许可                         3学时                                          
第二十二章 商标管理
第二十三章商标权的保护                                           3学时
第五编 其他知识产权
第二十四章 反不正当竞争
第二十五章商业秘密权                                             3学时
第二十六章 厂商名称权
第二十七章货源标记或原产地名称权                      3学时
第二十八章 集成电路布图设计权
第二十九章植物新品种权                                           3学时
第六编 知识产权国际保护
一、知识产权国际保护制度概述                               3学时
二、世界知识产权组织
三、保护工业产权巴黎公约
四、主要专利国际条约                                              3学时
五、主要商标国际条约
六、主要著作权国际条约
七、知识产权协议
 
四、教材及主要参考书
    教      材:《知识产权法》——吴汉东主编,全国高等教育自学考试指定教材,北京大学出版社,2001年12月版。
    英文教材:Intellectual Property, Margreth Barrett, Emanual Law Outlines, Inc.
    参考书目:
吴汉东、刘剑文等著: 《知识产权法学》(2002年7月第二版) 北京大学出版社
刘春田主编:《知识产权法》 2000年8月版 高等教育出版社、北京大学出版社
郑成思主编:《知识产权法》 2000年6月第二版   法律出版社
黄勤南主编:《知识产权法》 2000年6月版   中国政法大学出版社
郑成思著:《TRIPS逐条讲解》2001年1月版   中国方正出版社
费安玲主编:《知识产权法教程》知识产权出版社,2003年7月第1版
费安玲主编:《知识产权法学案例教程》知识产权出版社,2004年1月第1版
Intellectual Property, Stephen M. Mcjohn, Aspen, 2003
Introduction to Intellectual Property Theory and Practice, WIPO, Kluwer Law.
Intellectual Property and International Trade, Carlos M Correa, Kluwer Law.
 
五、有关说明:
    在教学内容组织方式上,针对知识产权课程双语教学的特点,在采取传统的课堂讲授方式的同时,加强英文专业术语和法律条文的理解学习,并通过对国内外最近的有代表性的案例分析,不仅使学生深透掌握知识产权法理论,更提高了学生的实际运用能力。
    另外,积极组织学生参加法律实践,在现实生活中运用知识产权法知识解决实际问题。授课期间安排学生旁听一次法院的知识产权庭的审判;学期结束时组织引导学生开展模拟法庭活动;参加义务法律援助和咨询活动;在每个重点章节布置学生进行热点案例讨论,并提交分析报告,作为期末总评成绩的一部分。总之,在课堂讲授中将改变传统的由单向的教师讲述的模式,实现教师与学生的双向互动,通过课堂讨论的方式调动学生参与的积极性,使学生的受动为主动,将所学的知识产权法学基础知识掌握得更加牢固,实践中能够更自如地加以应用。此外,针对双语教学特点,尽量在课堂教学中让学生熟知并牢记相应的英文表述方式,为今后进一步深入研究打下基础。
    考核方式采取平时练习成绩和期末闭卷考试成绩综合评估的方式。平时成绩占30%,期末闭卷考试成绩占70%;学生平时练习成绩主要由提交的分组案例分析报告及参加与课堂教学相应的法律实践活动的成绩而定。
    学生分组案例报告:组织学生成立多个案例小组,每组5-8人,根据重点章节所讲授的知识产权法学内容,对课堂布置的热点案例进行讨论分析,然后把讨论记录和分析报告提供给老师并在课堂上予以阐释,时间一般为10分钟。由授课老师根据多个小组的报告和表现予以评定打分。



知识产权法课程简介
 
课程名称:      知识产权法
课程英文名称Intellectual Property Law
课程性质:      学科基础课
周学时:          3学时
学分:             3
开课院系所:   法律系
开课对象:      法律专业本科三、四年级学生
选用教材:     《知识产权法》——吴汉东主编,全国高等教育自学考试指定教材,北京大学出版社,2001年12月版。
英文教材:      Intellectual Property, Margreth Barrett, Emanual Law Outlines, Inc.
预修课程:      法理学,宪法, 民法,合同法
课程主要内容:
      本知识产权法课程在内容体系结构的设计上,主要从四方面考量:第一,继受传统知识产权学的内容体系;第二,围绕现有知识产权立法体系;第三,突出自身双语教学特色;第四,结合司法实践需要。具体的课程内容体系的结构为知识产权法总论、著作权、专利权、商标权、国际知识产权条约,另结合世界知识产权组织公约、民法学、民法哲学、世界贸易组织有关公约文件、最高法院的司法解释等相关具体内容加以详细讲解。在教学内容组织方式上,针对知识产权法课程自身的特点,在采取传统的课堂讲授方式的同时,侧重于英文专业术语和原版教材的理解和掌握,结合国内外最具代表性的案例教学是我们知识产权法课程历年来广泛推行的教学方法,通过案例分析,不仅使学生深透掌握知识产权理论,更提高了学生的实际运用能力。

 
国 际 关 系 学 院 教 学 进 程 表
                     
 法律   法律  专业一、二
 第三、四 学年 第学期  知识产权法 课程
 
本课程总学时数:56   主讲教师:郝敏   辅导教师:
 
 
周次
 
起止日期
 
讲课章节内容提要
课程时数
习题(讨论)名称,时数
实验名称时数
考核安排
备注
1
2006/9/1113
知识产权法绪论
3
案例分析,1
 
 
 
2
2006/9/1820
著作权概述、著作权主体
3
案例分析,1
 
 
 
3
2006/9/2527
著作权客体、著作权内容
3
案例分析,1
 
 
 
4
2006/10/24
邻接权、著作权的利用
3
案例分析,1
 
 
 
5
2006/10/911
著作权的限制、著作权的保护
3
案例分析,1
 
 
 
6
2006/10/1618
专利权概述、专利权的客体
3
案例分析,1
 
 
 
7
2006/10/2325
授予专利权的条件、专利权的取得
3
案例分析,1
 
 
 
8
2006/10/3011/1
专利权的撤销、无效宣告、期限和终止、专利权的内容和限制
3
案例分析,1
 
 
 
9
2006/11/68
专利许可证贸易、专利权的保护
3
案例分析,1
 
 
 
10
2006/11/1315
商标概述、商标权
3
案例分析,1
 
 
 
11
2006/11/2022
商标注册、商标注册的无效补正与注册商标争议的裁定
3
案例分析,1
 
 
 
12
2006/11/2729
注册商标的续展、转让和使用许可
3
案例分析,1
 
 
 
13
2006/12/46
商标管理、商标权的保护
3
案例分析,1
 
 
 
14
2006/12/1113
反不正当竞争、商业秘密权
3
案例分析,1
 
 
 
15
2006/12/1820
厂商名称权、货源标记或原产地名称权
3
案例分析,1
 
 
 
16
2006/12/2527
集成电路布图设计权、植物新品种权
3
案例分析,1
 
 
 
17
2007/1/14
知识产权国际保护制度概述、世界知识产权在组织、保护工业产权巴黎公约
3
案例分析,1
 
 
 
18
2007/1/810
主要专利、著作权、商标国际条约、知识产权协议
3
案例分析,1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
考试
闭卷
教研室主任签字:           系主任签字:                制订日期:200692

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