国际关系学院本科精品课程建设工作意见及实施办法
国关发(05)9号
2006年7月26日院学术委员会修订

      课程建设是学校的教学基本建设之一,是保证人才培养质量的基本手段。教育部和北京市教委于2003年下发文件,启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作。为加强我院的课程建设,提高课程质量,根据教育部及北京市教委有关文件精神,结合我院课程建设工作,提高精品课程建设工作成效,特制定国际关系学院本科精品课程建设工作意见及实施办法。
 
一、精品课程的建设目标
      精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。争取通过精品课程的建设,使我院有一批课程集教学名师、精品教材、精品课程于一体,拥有优秀的师资和合理的梯队结构、先进的课程体系、教学内容、教材、先进的教学手段和教学方法,有成熟的网络课件,能够通过网络进行教学,同时发挥精品课程的示范作用,带动我院的课程建设的全面进步,使我院的课程教学质量有更大的提高。
 
二、本科精品课程建设的指导思想
     (1)精品课程建设要体现培养掌握系统的基础知识、基础理论,具有创新意识和创造能力的“高层次、高起点、高素质”本科人才的质量标准。
     (2)作为学院学科建设的有机组成部分,精品课程建设要综合教师队伍建设、教材建设。课程体系和教学内容改革、教学手段和教学方法改革、教学环节的改革和建设等各方面成果,整体推进。
     (3)精品课程建设要集教学名师、精品教材、教学改革成果于一体,实现优质教学资源的充分交流与共享,最大限度地提高本科课程教学的质量。
 
三、精品课程建设的质量标准
     (1)教师队伍建设:精品课程要由学术造诣较高、只有丰富实践经验的教授、副教授主讲,要通过精品课程建设,逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。
     (2)课程体系和教学内容改革:准确定位精品课程在人才培养过程中的地位和作用,正确处理单门课程建设与系列课程改革的关系。精品课程的教学内容要先进,要及时反映本学科领域的最新科技成果,同时,广泛吸取先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。
     (3)教学手段和教学方法改革:注重使用先进的教学方法和手段,要合理运用现代信息技术等手段,改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。精品课程原则上要使用网络进行教学、管理,相关的教学大纲、教案、习题实验指导、参考文献目录等要上网并免费开放,鼓励将网络课件、授课录像等上网开放,实现优质教学资源共享,带动其他课程的建设。
    (4)教材建设:精品课程教材应是系列化的优秀教材。精品课程教师对以*编写、制作相关教材,也可以选用国家级优秀教材和国外高水平原版教材。精品课教师如果使用自行编写的教村,应当不断完善教材体系,努力把该教材建设成为精品教材。鼓励建设一体化设计,多种媒体有机结合的立体化教材。
    (5)理论教学与实践教学:要高度重视实验、实习等实践性教学环节,通过课程教学中的实践环节培养和提高学生的创新能力。精品课程主讲教师要亲自主持和设计实践教学,鼓励开设综合性、创新性和研究性的课程,鼓励本科生参与科研活动。
 
四、精品课程建设办法
    (一)我院每系应集中人力精力财力,重点建设一至两门精品课程。我院的精品课应具有我院的特色,或者在同行中有影响力,有建设成市级精品课或国家级精品课的潜力。
 
    (二)学院精品课程立项
1、精品课程的申报:
    (1)申报课程须是连续开设3年以上的本科基础课、专业基础课、通选课、实验课;
    (2)课程负责人应具有副教授以上职称;
    (3)精品课程申报以系部为单位,系部负责人需填写精品课中报汇总表提交教务科研处;
    (4)申请者需填写“国际关系学院精品课程申报表”,上述文字材料一式三份提交到教务科研处师资科,同时上报表格的电子版。
2、精品课的等级:
根据申请人资格,将精品课分为A、B两个等级。
   (1)A级精品课的课程负责人为教授,教师梯队不少于3人,并能在课程网站上提供该课程的教学大纲、授课教案、习题、实验指导。参考文献目录等材料。A级精品课的支持经费为5万元。
  (2)B级精品课的课程负责人为副教授,教师梯队不少于2人,精品课的支持经费为2万元。
  (3)B级精品课发展成熟符合A级精品课的基本要求时,由有关系部推荐,经院学术委员会认定,可以升级为A级精品课,并补拨3万元支持经费。
 
(三)学院精品课程评选
    1、学院将成立精品课程建设评估专家组,成员五人,分别由院内和外聘专家组成。
    2、学院组织精品课程建设评估专家组对己经列入精品课程建设立项的课程按《国际关系学院本科精品课程评估指标》进行评估。
    3、经精品课程评估专家组认定达到院级精品课程标准,院学术委员会批准,全院公示一周无异议,并报院长办公会议通过后的课程,学院将授予“国际关系学院院级精品课程”的称号,自批准之日起有效期5年。
    4、我院将在A类精品课中择取优秀者报北京市教委参加北京市级精品课程的评选。
  
(四)学院精品课程建设资金及使用
    l、学院设立精品课程建设专项资金,专款专用。支持经费包括建设补助费和维护升级费,各占50%。建设补助费在评审结果公布后1个月内拨付,维护升级费在年度检查通过后拨付(分五年拨付。专项资金的使用细则与年度检查办法另行拟定)。
    2、为鼓励教师申报精品课的积极性,学院对主讲精品课程的教师的工作量按一定的系数进行补贴。
    3、精品课程建设立项后,应在批准后的一个学年内,达到学院精品课程建设标准,学院精品课程评估专家组将对精品课程进行年度评估,对于第一次评估不能达标的课程,限在第二学年内完成整改。如在第二学年结束时仍未达到精品课程标准,该课程不再享有精品课程称号。
  
(五)学院精品课程的运行管理
    1、课程上网。国际关系学院本科精品课程视为职务作品,凡获此称号的课程,要将相关的教师队伍、教学大纲、教学内容、教案、习题、教材及参考书、教学现场录象等通过校园网对全院免费开放。学院精品课程课件制作工作由教务科研处会同网络中心、电教中心共同负责,在教务科研处主页下设立“精品课程”网页。
    2、精品课程网站建成后,各门课程教师要积极使用该网站进行课程教学、辅导和日常教学管理。各院系应指定专门人员负责精品课程网站的维护和资料更新工作。
     
(六)学院精品课程建设的规划、组织、评估工作由教务处组织实施。
    本实施办法经2006年7月26日院学术委员会审议批准,自即日起试行,有关细则和表格由教务处负责拟定,有未竟事宜由教务处负责解释。
                                                 
 
 
 
 
                                                                                                                          教 务 处
                                                                                                                           2006.8
 

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